下面是小编为大家整理的二年级下学期语文期末测试卷答案，本文共11篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：二年级下学期语文期末测试卷答案
二年级下学期语文期末测试卷答案
一、3分
Zi zhan su gu sheng que
二、14分
终于 世界 展现 辉煌 金银 总数 骄傲
三、12分
水塔 发芽 先锋 说话 阵地 保密
搭起 惊讶 蜜蜂 脱衣 陈列 蜂蜜
四、13分
1、6分 传 传说 仍 仍然 粉 粉红
2、3分 图书馆 飞机场 电视台
3、4分
五、6分
1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、经常 6、往常
六、10分
1、2分 例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。
2、2分 火红 铺了一层红地毯 漂亮
3、6分 (1)那么多的书，你不能一下都看完。
(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢?
(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢?
七、19分 每空1分
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白 望庐山瀑布
2、百分之一 百分之九十九
3、向导 天空 南边 北边
4、人要人帮，能得到别人的帮助。
5、古老 年轻了 长长 美丽 银光闪闪
6、例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的`人。
八、8分
1、1分 3
2、2分 小乌鸦对妈妈说：妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。
3、3分 例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。
4、2分 例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。
九、15分
例： 小金鱼
我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!
小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摆动，灵活地向前方游去，可好看了!
以上就是由语文网为您提供的小学二年级下学期语文期末测试卷答案，希望您阅读愉快!
篇2：二年级下学期语文期末测试卷
二年级下学期语文期末测试卷
一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。(6分)
使劲(jìnjìnɡ)勉强(qiǎnɡqiánɡ)糟糕(zhāozāo)
纳闷(mènɡmèn)嘴唇(chúncún)窜过(cuànchuàn)
二、看拼音，写词语。(16分)
shùshāoduǎncūpènɡqiǎofǎnkàng
jiānyìnɡxúnzhǎoqiánɡlièchìjiǎo
三、看图写词语。(6分)
四、比一比，再组词。(8分)
脱受()怕()本()
说()爱()拍()木()
五、在括号里填上合适的词语。(9分)
茂密的()()的船夫骑着()
狡猾的()()的`太阳抱着()
凶猛的()()的女孩背着()
六、成语填空。(8分)
跋()涉()狐()虎()
赏()悦()()长()久
七、把句子补充完整，再用“觉得”写一句话。(6分)
1、那孩子觉得。
2、我觉得。
3、觉得。
八、根据课文内容填空。(16分)
1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸，
老虎半信半疑，。
2、小学二年级语文暑假作业练习：只见风帆，帆船，像箭一样飞快地前进。
3、他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却出和骄傲。
九、读读下面的这段话，完成练习。(10分)
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
1、“冠军”指的是“第名”。(2分)
2、从这段话中找出一对近义词。(2分)
3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么?请写下来。(6分)
九、交际我能行。(8分)
如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做?
十、写好铅笔字。(3分)
这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。你也来试试吧，看看谁写得更漂亮。
篇3：小学二年级下学期语文期末测试卷及答案
小学二年级下学期语文期末测试卷及答案
一、3分
Zizhansugushengque
二、14分
终于世界展现辉煌金银总数骄傲
三、12分
水塔发芽先锋说话阵地保密
搭起惊讶蜜蜂脱衣陈列蜂蜜
四、13分
1、6分传传说仍仍然粉粉红
2、3分图书馆飞机场电视台
3、4分
五、6分
1、现在2、正在3、美丽4、美好5、经常6、往常
六、10分
1、2分例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。
2、2分火红铺了一层红地毯漂亮
3、6分(1)那么多的书，你不能一下都看完。
(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢?
(3)你怎么能用这样的.问题来哄骗我们小朋友呢?
七、19分每空1分
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白望庐山瀑布
2、百分之一百分之九十九
3、向导天空南边北边
4、人要人帮，能得到别人的帮助。
5、古老年轻了长长美丽银光闪闪
6、例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。
八、8分
1、1分3
2、2分小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。”
3、3分例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。
4、2分例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。
九、15分
例：小金鱼
我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!
小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摆动，灵活地向前方游去，可好看了!
篇4：小学二年级下学期语文期末测试卷
小学二年级下学期语文期末测试卷
一、我能按要求写字词
1、把下面的字规范地写在田字格里。(2分)
晃 荡 勺 慌
2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打√(2分)
千言万语。 ① 够 ② 话
大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷
3、读拼音、写词语。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我会组词。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
乐
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
4、照样子，写一写。(8分)
岩(石)(石头) 盛( )( ) 鹅( )( )
材(财)(财产) 铃( )( ) 红( )( )
5、把下面的字归类。(6分)
迈 肥 厌 购近耐
半包围结构的字： 左右结构的字：
6、我能按要求写成语。(4分)
有关学习的成语： 其义自见
有关取长补短的成语： 博采众长
7、我会连 (5分)
温暖的 小岛 闪着 观察
清新的 春风 仔细 钻研
美丽的 空气 刻苦 光芒
8、照样子写词。(8分)
① 例：照相──照相机
洒水 ── ( ) 飞机── ( ) ( ) ── ( )
② 例：牙刷 ── 刷牙
山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )
二、我能按要求写句子。(2分)
1、把句子中不恰当的词用/画去。
在(优美 美丽)的乐曲声中，小同学们跳起了舞。
自从人们(发明 发现)了汽车，出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。 (2分)
① 你的雨伞没有白拿( )
② 你的雨伞没有白拿( )
3、把下面句子补充完整。(4分)
弟弟( )地盯着( )的汽车
( )里盛开着( )的月季花。
4、照样子，写句子(4分)
① 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
② 我们应该多参加体育活动。
应该 。
5、照样子把两句话合成一句话。(4分)
例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
(2)天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
三、按课文内容填空。
1、我会连。(4分)
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
2、读下面的句子，补充完整。 (6分)
①、春风一拂 ，南燕双归 。
②、《丑小鸭》一文的作者是 著名的童话作家 。
③、满天的星星像 撒在 里。
四、口语交际 (3分)
生活中像守株待兔这样的人也有不少，你一定有许多话想对他们说，试一试，写下来。
五、阅读 (10分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的'( )、( )、( )和( )。
3、用 画出描写猫的耳朵的句子。用 ~~~ 画出画出描写胡须的耳朵的句句子。
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案，你在正确的说法上打√。)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( )
② 猫的样子很可爱。 ( )
③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )
六、知识拓展
我的课内外知识很丰富。(5分)
1、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如齐白石画 ，徐悲鸿画 ，李苦禅画鹰。
篇5：三年级下学期语文期末测试卷及答案
西师版三年级下学期语文期末测试卷及答案
一、送汉字娃娃回家（10分）
nài líng xīn miío huì
1． 小民正在 心 听音乐，细细 赏那美妙的旋律，被乐曲中 的
cōng lóng rǔ yu
景象陶醉，那 的树林， 白色的浓雾，多么 人的景象啊！。
lǜ jiàn yóu yù
2．他考 了一下，决定在这关 的时候，不能再 了，更不能让
cuī cù cán kù chí w jiàn
人 ，无论多么 ，都要坚 下去，把 住机会，去 行
自己的诺言。
二、这些字是多音字，请在正确的读音上打上“√”（3分）
（1）神州7号飞船胜利降（jiáng jiàng）落到地面，全人民都欢呼起来。
（2）我家附近有超市，买东西很方便（piánbiàn），也很便宜（piánbiàn）。
三、根据拼音写出同音字(6分)
1．fú 仿（ ） （ ）号 一（ ）画 名（ ）其实
2．jù （ ）拢 （ ）乐部 工（ ） （ ）人
3．bì （ ）玉 （ ）竟 石（ ） （ ）需
四、找出下列句子中的错别字，按顺序改在括号里。（6分）
1．太阳出来，千万楼像利箭一样的金光，穿过树稍，照射在宿舍门前。（ ）（ ）
2．在蔚篮的天空下，一条青澈的小溪正在欢快地唱着歌。（ ）（ ）
3．我们不要仿碍别人工做，。（ ）（ ）
五、照样子，写词语（6分）
喜洋洋 ______、_______ 打扮打扮 _________、_________、
高高兴兴 ___________、___________
六、把能搭配的词语连起来。（5分）
抽出 庄稼 苍翠的 草地
保护 积雪 辽阔的 声音
覆盖 羽毛 急促的 大自然
抖动 阳光 纯洁的 松柏
充满 枝条 安详的 神态
七、选词填空（6分）
鼓舞 鼓动 鼓励
1.雷锋精神永远（ ）我们前进。
2.老师用目光（ ）我大胆地表达自己的观点。
3.经他一（ ），不少人都愿意去。
果然 仍然 虽然
4.（ ）南半球正是夏天，可是南极大陆上却覆盖着厚厚的白雪。
5.他（ ）保持着老红军艰苦朴素的作风。
6.（ ）不出我所料，他在口语测试方面出了差错。
八、按要求学写句子。（10分）
1.使句子更具体、生动
田野开满了 鲜花。。
2．例：菜地里飞出一大群鸟。 一大群鸟从菜地里飞出。
天安门广场升起五星红旗。
3.辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是（连词成句）
4.蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。
拟人句：
九、写出与下列成语意思相反的成语。（4分）
例：冤家对头 同室操戈
水火不容 锲而不舍
十、背一背，填一填（9分）
1.来到荷花池，看到蜻蜓飞舞，你会情不自禁地吟诵杨万里的诗句 ， 。
2.空旷的山林，只听见人说话的声音却看不到人影，你会用王维的诗句： ， 来形容。春天，看到桃花盛开，野鸭戏水，你会吟诵： ， 。
3．老师常常用歌德的名句 来教育我们今天的事不要等到明天去完成。见到有人不努力学习，时常感叹道： ， 啊！
十一、阅读闯关。（15分）
（一）课内阅读
读课文片断，完成练习：（7分）
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。
1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)
皮肤里──（ ）──（ ）──—（ ）
2．蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分）
3．你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）
（二）课外阅读（8分）
我们家乡进行新农村建设，去过的都说不错。星期天，爸爸妈妈带我去那儿参观。
走进住宅区，远远就望见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候，你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千；有嫩绿的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天每繁星。花坛的左边是喷水池。高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池的霓虹灯亮了起来，彩色的`灯光映着喷落的小花，更是美不胜收。
走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那繁茂的树叶伸展开来就像一顶绿绒伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。整齐而明亮的玻璃窗在阳光的照射下，闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展很快，这幢住宅楼就是村办厂集资新建的，并分配给农户。
“太美了，家乡变化真大呀！”
1．课文抓住新农村的住宅哪些地方来写。
2．作者写菊花，从菊花的 来写 。
3．课文最后一自然段表达了作者什么样的感情？
十一、习作与表达（20分）
生活中有很多你熟悉的人，你的爸爸、妈妈、同学……请选择一位你最熟悉的人来写。题目自拟。
附加题：（20分）
一、修改病句。（6分）
早晨，我戴上红领巾，背上高高兴兴书包上学去。路过公园，看到几位老爷爷正在认真地打太极拳，旁边吸引了不少很多围观的人。
二、、请你对对子(8分)
横对 真对 温暖对 公开对
久旱逢甘雨对 风声雨声读书声声声入耳， 。
三、你能将《清明》一诗在不增减一字的情况下改编成一个有时间、地点、场景、台词的小剧本吗？试一试。
参考答案：
一、耐 聆 欣 描绘 葱茏 乳 诱 虑 键 犹豫 催促 残酷 持 握 践
二、jiàngbiànpián
三、佛 符 幅 副聚 俱 具 巨 碧 毕 径 必
四、缕 梢 蓝 清 妨 作
五、略
六、略
七、鼓舞 鼓励 鼓动 虽然 仍然 果然
八、1．略 2.五星红旗从天安门升起。3.我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
九、和睦相处休戚与共 情同手足 半途而废
十、1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2.空上不见人，但闻人语响。竹外桃花三两枝，春江水暖水暖鸭先知。3.最宝贵的东西莫过于今天。少壮不努力，老大徒伤悲。
十一、（一）1.皮肉 肠胃 骨髓2.略 3.略（二）1.大花坛、喷水池、绿化带、住宅楼
2.姿态、颜色3.对家乡的赞美
附加题 ：
一、背上书包高高兴兴上学去。去掉“不少或者很多”
二、竖、假、寒冷、隐藏、他乡遇故知。家事国事事事关心。
三、清明时节（时间），雨纷纷。（场景）路上。（地点）
行人欲断魂，（人物）：“借问酒家何处有？”（台词）
牧童遥指（人物）：“杏花村。”（台词）
篇6：二年级语文上册期末测试卷及答案
一、看拼音，写词语。
yǐ jīng jiào shì yōng bào biǎo shì bǎo hù
zhù fú wēn nuǎn yǎn jīng jīng qí zāi hài
二、选择正确的读音或字，打“√”。
养分(fēn fèn) 兴奋(xīng xìng) 四海为(wéi wèi)家
时(克 刻) (记 纪)念 相得益(障 彰)
三、比一比，再组词。
化( ) 灵( ) 国( ) 丑( )
代( ) 寻( ) 围( ) 互( )
四、把下面的词语补充完整。
( )胜( ) 迹 ( )约而( ) ( )流( )息
( )树( )阴 ( )( )优美 山( )壮( )
五、选出合适的词，将序号填在括号里。
①必须 ②必需
1.过斑马线，你( )要看清红绿灯。
2.水是生命之源(yuán)，是我们的( )品。
①弯弯曲曲②摇摇摆摆③快快乐乐④花花绿绿
3. 这山路( )，一点也不好走。
4. 风筝在空中( )的，翻起了跟斗。
5. 我家门前有一条长长的小路，铺着( )的鹅卵石。
六、按要求写句子。
1.照样子，写句子。
例1：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口的吃起葡萄来。
泉水穿过山谷 。
例2：花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。
真 啊!我多么想 。
2.连词成句，再加上合适的标点符号。
从 小草 探出头来 春天 悄悄地 地下
上学 李青 今天呢 没来 怎么
七、读一读，给下面的句子排排队。
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了，觉得彩虹更美了。
(1 )风停了，雨住了，太阳出来了。
( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美说：“多美的彩虹啊!”
八、按课文内容完成练习。
1，连一连，填一填。
①一年好景君须记， 霜叶红于二月花
②一花独放不是春， 正是橘黄橙绿时。
③桃花潭水深千尺， 百花齐放满园春。
④停车坐爱枫林晚， 不及汪伦送我情。
我知道在上面这些句子中，描写秋天的诗句是第( )组和第( )组，告诉我们团结力量大的谚(yàn)语是第组，第()组是唐代大诗人李白写友情很深。
2.想一想，填一填。
(1)这册课本中我们学到了很多成语，如“瓜熟蒂落”、“水到渠成”是成语，
“ ”和“ ”也是成语。
(2)秋天来啦，秋天来啦， 就是美丽的 。梨树挂起 的灯笼， 露出红红的脸颊，稻海翻起金色的 ，高粱举起燃烧的 。
(3)清晨，林中谁最 ?是 的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿 ，一会儿梳理蓬松的 。
九、读短文，完成练习。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮(xù)在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn)，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊，跳哇，笑哇，唱啊!有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo)，乐呵呵(hē)地说：“好雪，好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!!”
1.读一读短文，连一连。
|
盛开的 |
棉被 |
甜甜地 |
漂浮 |
|
甘甜的 |
梨花 |
不停地 |
下着 |
|
厚厚的 |
乳汁 |
轻轻地 |
睡着 |
2.用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
3.照样子，写句子。
例1:雪花像柳絮在空中飞舞。
像 。
例2：雪地上，小朋友们多开心，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。
下课了操场上可热闹了，小朋友们有的 ，有的 ，还有的 。
4.农民伯伯喜上眉梢，是因为( )。
A.这场雪下得很大很大。
B. 雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪!
十、看图写话。
请先仔细看图，图画上是什么时候，什么地方，在做什么?然后想一想，再动笔写几句话，最后读读自己的话通顺吗?如果有不会写的字，可以用拼音代替。
参考答案：
一、已经 教室 拥抱 表示 保护 祝福 温暖 眼睛 惊奇 灾害
二、fèn xīng wéi 刻 纪 彰
三、变化 灵活 国家 小丑
时代 寻找 围巾 互相
四、名胜古迹 不约而同 川流不息 绿树成阴 风景优美 山河壮美
五、① ② ① ② ④
六、略
七、25143
八、略
九、1.盛开的梨花 甘甜的乳汁厚厚的棉被
甜甜地睡着 不停地下着 轻轻地漂浮
2.纷纷扬扬的雪花，像柳絮(xù)在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。
3，略 4. C
十、略
篇7：二年级语文期末测试卷
一、我会拼，还会写。(10分)
wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù
zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo
二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)
漂浮(fóufú)橘(júqú)子树梢(shāoxiāo)
鲜(xiānxuān)花端详(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型
卖(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土
三、我会组词。(8分)
清( )情( )净( )被( )
晴( )睛( )静( )破( )
怀( )良( )孩( )品( )
坏( )浪( )该()晶( )
七、补充完整。(12分)
无()无()自()自()景色()()春()秋()
()有所() 取()补() ()来()去 金秋()()
三()二()四()八()五()六()七()八(
四、选词填空。(9分)
首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( )诗
一( )鲜花 一( )酒 一( )事
一()枇杷一()队伍一()粮食
五、我会填空。(8分)
1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。
2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。
六、照样子写一写。(5分)
仔细仔仔细细认真______________
许多_______________高兴___________
暖和________________干净___________
七、词语连线。(8分)
黄澄澄的 葡萄悠扬的阳光
绿茵茵的 枣鲜艳的 棉花
红彤彤的稻子 灿烂的 歌声
水灵灵的草坪 洁白的 花朵
八、我会把下面的词组成通顺的.句子，并加上标点。(6分)
认真地讲课听同学们李老师
背(bēi)着高高兴兴地早晨上学去书包小红
九、照样子，写句子。(12分)
1.例：湖水像一面镜子。
天上的云像。
像。
2.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如，我要给.
3.这朵花真漂亮呀!
呀!
4.例：田野就是美丽的图画。
就是。
5.例：我喜欢果实累累的秋天。
喜欢。
篇8：二年级语文期末测试卷
二年级语文期末测试卷
一个学期的学习顺利结束了，同学们都将满载着收获的喜悦走进轻松的暑假，这份试卷一定能让你大显身手，加油吧，孩子！
一、读拼音，我能正确写词语。（15分）
cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn
pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào
qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng
二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。（10分）
商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )
摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )
睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )
晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )
三、我会用横线划出带点字的正确读音。（10分）
水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn)
空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )
四、连一连，可别把朋友找错呀！（9分）
明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮
繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰
茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船
五、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。
你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。（9分）
草 作者：
六、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。（10分）
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步
七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。（4分）
1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。（不小心 连忙）
2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。（笑容满面地 欢乐的）
八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。（10分）
( )我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。
( )有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。
( )我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。
( )王小华跑来叫我跳皮筋。
( )这时，我看见盒盖上的`小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”
九、我会读短文，回答问题。（8分）
灯罩（zhào）上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
1、这篇短文共有 句话。
2、这段话是围绕第 句话来写的。
3、这段话分别介绍了灯罩上 、、
、四幅画。
4、“采”在字典中有3种解释：①摘取；②选取；③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第 种解释。
十、张开想象的翅膀，写出你美好的心愿。（15分）
我们学习了《假如》这首诗歌，诗中的小女孩是个善良的，有爱心的孩子，她写出了三个美好的愿望，假如你有一枝马良的神笔，你想画什么呢？请你用几句话把你的心愿写下来。
友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来，这样你才是个做事有头有尾的好孩子。
篇9：语文A版小学二年级下学期语文期末的测试卷及答案
语文A版小学二年级下学期语文期末的测试卷及答案
一、根据情境写词语。
1．有一个 huánɡ dì 特别爱穿新衣，两个骗子说他们能给他织出神奇的衣服。
2．lǐ mào 应以真诚为基石,不能虚情假意。
3．犯cu wù 不要紧，但是以后要改正。
4．yǔ zhu 像一个无边无际的海洋，从不同的角度来看，它有时像梭子，有时像光带，有时像铁饼，真是太有意思了！
二、你能给黑体字选择正确读音吗？
cānshēnyīnɡyìnɡké qiàozānɡ zànɡ
1．大家都来参加这个盛大的聚会，晚餐更是丰盛：海参、龙虾、螃蟹……真是应（）有尽有。
2．北京是我们伟大祖国的心脏（）。
3．他真聪明，使了个金蝉脱壳（）就脱身了。而我使劲儿敲着自己的脑壳（）也没想出任何办法。
三、按要求完成下列各题。
1．卡通明星们来到农贸市场，发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。
豆付 葡萄 马止苋 芋头 罗卜 西红柿 东瓜
2．成语大联欢。
3．趣解成语。
最长的一天—（ ） 最远的地方—（ ） 最大的手—（ ）
四、按要求完成下列句子练习。
1．用带点的词语造句。
（1）我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动得更加剧烈了。
（2）大军像决堤的.洪水，向西南方向奔流。
2．夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？
3．用上恰当的关联词语，降下面每组的两个句子合成一句话写下来。
（1）你喜欢这张DVD。 你把这盘DVD拿去吧。
（2）爸爸会开汽车。 爸爸会修汽车。
五、语文实践活动。
班里要设立一个“图书角”，要求每天同学捐出一本课外书，并制作一张“图书卡”。
六、生活你我他。
回首二十世纪，我们唯一的家园——地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴等。人们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。
1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“ ”画出来。
2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。
七、课文拓展秀。
1．本册书中，我知道 和 被列为世界遗产，你还知道哪些世界遗产？
2．“狭路相逢勇者胜”是什么意思？在生活中你有过这样的经历吗？
3．看图，回答问题。
这是 ，是 发明的，样子像个 。邻居小弟弟对这个东西很好奇，你能给他具体介绍一下吗？
八、仔细阅读短文，然后回答问题。
童年趣事
童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是闪亮的桥，童年趣事是美妙的世界。
在几年前的一个暑假，下午阿姨从热闹的菜市场买回许多蛋，圆溜溜的，非常可爱。我想：那么可爱，怎么能煮着吃呢？于是我以迅雷不及掩耳之势，来了个“海底捞月”，再加个“金鸡独立”，从阿姨手里夺过一整袋鸡蛋。阿姨奇怪地问：“你……想干什么？”
我回答道：“我要孵蛋。这么可爱的蛋，孵出后的小鸡一定更可爱，我才舍不得吃这些鸡蛋呢！”
“啊？你准备怎么孵啊？”阿姨问。
我说：“人都能生孩子了，怎么孵不了蛋呢？反正我至少要孵一只！”阿姨被我说得没办法，只好答应了。我高兴得一蹦三尺高，立即从袋子里拿出一个蛋，心想：孵蛋需要温度，棉被不是暖烘烘的吗？我毫不犹豫地把蛋放进被子里。
过了半天，我走进卧室，“咦？蛋怎么不见了？”只看见蛋黄铺在草席上。我疑惑不解，慌忙跑去找妈妈。我把这件事的经过告诉妈妈。妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，你瞧你盖了多少层被子！一层，两层，三层……”“原来是压破了！”妈妈说：“傻孩子，我们人是孵不出蛋的！”
从此以后我再也不孵蛋了！
1. 联系上下文写出下列词语的意思。
毫不犹豫：
疑惑不解：
2．你认为蛋放在被子里能孵出小鸡吗？为什么？
3．你想对文中的“我”说些什么？
九、我手写童年。
在我那如歌的童年里，做过不少可笑的趣事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。
参考答案：
一、皇帝 礼貌错误 宇宙
二、shēnyìnɡzànɡ qiào ké
三、1．豆腐马齿苋萝卜冬瓜
2．春暖花开 春光明媚 春意盎然一心一意九牛一毛五湖四海虎头蛇尾 狐假虎威 马到成功
3．度日如年天涯海角 一手遮天
四、1．妹妹的记忆力特好,几乎所有知名小品中的“拽词”都能记住,不时地就蹦出来几个。天上的白云像一串串棉花糖。
2．随风潜入夜，润物细无声。
3．如果你喜欢这张DVD，你就拿去吧。爸爸不但会开汽车，还会修汽车。
五、略
六、1．长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴
2．地球为什么变成现在这个样子？
七、1．莫高窟颐和园黄山
2．窄路相遇，无可退让，勇者胜就是勇敢、勇猛并且有谋略的人能够获胜。
不矛盾。比如人的善良、真诚、勤劳这些美好的品质是一成不变的。
3．地动仪 张衡大酒壶
八、
1．一点也不犹豫 。 感到不明白。
2．不能，因为小鸡是鸡蛋从温箱里孵出来的。
3．有好奇心，爱迪生小时候也做过这种事情的。
九、略
篇10：八年级语文下学期期末测试卷
八年级语文下学期期末测试卷
一、积累运用（20分）
1.下列注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A.污垢（gòu） 佝偻（lóu） 哂（sěn）笑 歪歪趔趔（liè）
B.解剖（pāo） 肇事（zào） 招徕（lái） 怒不可遏（è）
C.迤逦（lǐ） 陨落（yǔn） 叱咄（duō） 蹑手蹑脚（niè）
D.恣睢（shuī） 殷红（yīn） 譬喻（pì） 强聒不舍（guō）
2. 选出下列没有错别字的一项（ ）（2分）
A.相辅相成 关怀备至 别出心裁 相形见拙
B.世外桃园 正襟危坐 粗制滥造 惹是生非
C.鸢飞戾天 衔觞赋诗 惟妙惟肖 仗义直言
D.呕心沥血 奴颜婢膝 耳濡目染 坚如磐石
3下列句子没有语病的是（ ）（2分）
A.开江的夏天，是一个美丽的地方。
B.通过科学发展观的学习活动，使我县经济发展有了合理的变化。
D.学生语文能力能否提高，很大程度上决定于大量的课外阅读。
4.下列文化文学常识表述错误的一项是（ ）（2分）
A.“记”这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，北朝梁文学家。
C.罗曼?罗兰一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰?克里斯朵夫》、《母与子》、《名人传》等。《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，又称《巨人三传》
D.古代男子二十岁行加冠礼，表示成年。汉刘向《说苑?修文》：“冠者，所以别成人也……君子始冠，必祝成礼，加冠以厉其心。”后因以“加冠”指满二十岁。
5. 古诗文默写填空。（6分，每空1分，任选6句填写。）
① ，欲上青天揽明月。
② ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
③我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请你写出连续的两句（课内外均可)： ， 。
④范仲淹以作“记”为名，借题发挥，表达了自己“ ， ”
的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规箴。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：“ ， 。”
⑥王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”与杜甫的“ ， ”有异曲同工之妙。
6.选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句属于你自己的“名言”。（2分）
例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
答：
7.12月18日，上海世博会吉祥物诞生。从向全球公开征集到的26655件作品中经过专业评委团队层层遴选和修改小组用心打造，最终，由汉字“人”演变而来的海宝——美好城市的创造者和体验者被敲定为上海世博会的吉祥物。以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意，是一次创新，“海宝”从头到脚都充满了涵义。
你认为该吉祥物的创新表现在哪些地方？仿照示例，任选两处作答。（4分）
二、阅读感悟（40分）
（一）阅读《我的母亲》（节选），完成8-12小题。（13分）
（甲） 胡适
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。……
我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。
（乙） 邹韬奋
到年底的时候，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的'母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好！”她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至！但是我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法；如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 8．（甲）文中的“我”因为母亲的罚而得了眼翳病，母亲心中又悔又急，“悔”和“急”各指什么？（2分）
答：悔：
急：
9．两文的母亲都是严师的形象，请谈谈她们对待孩子各严在哪里？（2分）
答：
10．（乙）文中写看到“我”背不出书而遭重打，母亲为什么一边饮泣一边又勉强说“打得好”？对母亲的这种态度和做法，“我”是怎样认识的？（4分）
答：
11．（甲）文中划线词语能否删去？为什么？（2分）
答：
12．看了名人的母亲，想想自己的母亲，说说你该如何感谢你的母亲？（3分）
答：
（二）阅读下文，完成13-18小题。（13分）
生活在QQ时代 晓语
，中国网民有了一个新的沟通方式——OICQ。如今，这个改名为QQ的小“企鹅”已经跃上了无数用户的电脑桌面。每10个中国人中就有一个人是腾讯QQ的用户。这只可爱的小企鹅，带领人们进入了另一个沟通世界，牵动着人们的喜怒哀乐。
QQ伴随着网络的发展而发展，不断修改更新，功能也越来越丰富。如今，在网民的个人生活中，利用QQ来聊天、交友、游戏、购物、学习已经成为生活中必不可少的一面。
QQ最基本的应用就是聊天、交友。通过QQ，人们不仅可以和现实中的好友保持联系，还可以和陌生人轻松交往，认识更多的朋友。网络上不见面的交流方式，能让人忽视很多现实的距离，做到心与心的交流。
除了交友之外，QQ对社会还体现出了巨大的人文关怀作用:人们可以通过QQ向社会求助或者发起慈善募捐活动、传递爱心；老师可以通过QQ和自己的学生聊天，从而消除师生之间的隔膜；企业可以利用QQ进行日常的沟通，提升工作效率；***机关也开始利用QQ进行工作，加强和群众的联系。
同时，QQ逐渐增加的功能也为大家的网络生活增添了乐趣，其中，QQ游戏的火爆程度可以说已经不亚于现在的任何一款网络游戏。群组聊天更是深远地影响了人们的生活，具有共同志向或者爱好的朋友，可以在网络上有个属于自己的交流空间，十分方便。
现在，QQ软件还在不断地完善着，并开始倡导“在线理念”。所谓在线生活，就是指在网络上完成学习、生活、工作、共同交流、咨询获取、休闲娱乐、电子商务等各项功能。为了更好地帮助用户实现“一站式在线生活”，腾讯构建了QQ、腾讯网、QQ游戏以及拍拍网这4个网络平台，形成了中国规模最大的网络社区。业务几乎覆盖了互联网的所有应用，包括即时通讯、门户、搜索、电子商务、游戏、视频、邮箱等。
在满足用户信息传递与知识获取的需求方面，腾讯拥有访问量巨大的站——腾讯网、最多人使用的即时通讯工具——QQ；满足用户群体交流和资讯共享方面，腾讯推出的QQ空间已成为中国最大的个人空间，并与论坛、聊天室、QQ群相互配合；在满足用户个性展示和娱乐需求方面，腾讯拥有QQ秀、QQ宠物、QQ游戏等产品；在满足用户的交易方面，拍拍网已经成为中国第二大电子商务交易平台。
在为“在线生活社区”修桥铺路的同时，腾讯还推出了WebQQ，借助平台的优势增强用户对在线社区的黏性。当其他用户还在各种软件间反复切换的时候，QQ的用户已经能够通过一个页面完成即时通讯、搜索、收发邮件、听歌等多种操作。这种创新的单页面多功能的设计，在真正意义上发挥了平台效应，用户通过WebQQ这道“门”，就可以直接进入“在线生活社区”，使用“社区”内的各种“设施”实现与世界的沟通。相信不久的将来，WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的“宝藏”。
目前，QQ注册用户总数达到了4.3亿，形成了庞大的用户群，赢得了大多数互联网用户的认可。如今的QQ，已经成为一种新兴的沟通方式和文化现象，正在潜移默化地改变人们的思想和生活。 （改编自《学语文之友》203月〈下〉刊）
13.在QQ时代，人们的生活有什么变化？（2分）
答：
14.为了满足网民的需求，QQ逐渐增加了哪些功能？（2分）
答：
15.分别用四个字概括QQ体现出的巨大人文关怀。（2分）
答：
16“业务几乎覆盖了互联网的所有应用”中“几乎”为什么不能删？（2分）
答：
17.品析“WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的‘宝藏’。”（2分）
答：
18.读完本文，你一定有不少收获。请结合个人生活实际，谈谈你对QQ有什么新的认识。（3分）
答：
（三）古诗文阅读（14分）
阅读下面的古诗文，完成19-24小题。
[甲]既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
[乙]任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。” （节选自王嘉《拾遗记》）
[注]：①任末，东汉新繁人，字叔本，少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。②笈：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名称，点燃后可照明。
19．请用“／”为下面两个句子标明朗读停顿。(2分)
(1)手 指 不 可 屈 伸 (2)夫 人 好 学
20．解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)媵人持汤沃灌（ ） (2)负笈从师（ ）
(3)虽死犹存（ ） (4)同舍生皆被绮绣（ ）
21．下列句子中“以”字意思和例句相同的一项是（ ）（2分）
例：能以径寸之木为宫室
A.俯身倾耳以请 B.观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
C.人若不学，则何以成 D.常以净衣易之。
22．翻译下列两个句子。(4分)
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
答：
②夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
答：
23. 请选用一句诗或对联概括两段文字体现出来的共同意思，并简要说明理由。（2分）
答：诗句或对联（1分）
理由（1分）：
24.阅读下面的小诗，选出赏读错误的一项：（ ） （2分）
《赤壁》（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
A.这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。
B.“铁未销”表明在赤壁大战中，埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。
C.第二句借物以怀古，意思是说我把它拣起来，洗磨之后，还能辨出是三国时代遗物。
D.最后两句议论，告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。
三、写 作（40分）
25. 从下面两个小题中任选一题写作。
（1）走进报刊、影视，你会了解许多鲜为人知的故事，让你感触良多；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪；走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收，让你情感荡漾；走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比……请以“走进 ”为题，请先将题目补写完整，写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。
（2）有句俗话说的好：“火车跑得快，全靠车头带”。一个班集体，没有一位很好的班主任，这个班必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也会没有爱心与热心。总之一句话，一个班的好坏，班主任起着很大的领头作用。亲爱的同学，你心目中的班主任是什么样的呢？请拿起你的笔，以《今天我当班主任》为题，写下你的真实想法吧。
温馨提示：
（1）为了突出你的个性，请将文章题目工整地写在第一行，希望你选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万别抄袭或套用哦！
（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章最好不要少于600字。
（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。
（4）不论你选哪个题目，文中牵涉到的学校班级一律用“育才中学初二一班”，牵涉到的老师一律用“张老师”、“王老师”或“李老师”等代替，学生姓名都用“小强”、“小英”等。
篇11：七年级语文下学期期末测试卷
七年级语文下学期期末测试卷
一、语言积累与运用（20分）
1、给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分）
还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融yy 呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚（ ），他们邀召不到那么隽逸（ ）的嘉宾，每以为自己运命jiǎn li 呢。
2、根据课文内容填空补缺。（前9题各1分，第10题2分，共11分）
（1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
（2） ，江春如旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部十八员外》
（4） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（5）夕阳西下， 。（马致远《天净沙?秋思》）
（6） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》
（7） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾《西江月》）
（9）寄意寒星荃不察， 。（鲁讯《无题》）
（10）《我爱这土地》诗中有两句诗经常被引用，成为人们传诵的名句，这两句诗是：
3、准确填写下面表格中的文学常识（ 2分 ）
丰子恺 中国 《白鹅》 《中国现代散文精华》
埃德加斯诺 美国 《***的少年时代》传记
莫德林赛 美国《美德书 童话
印度 《纸船》 《泰戈尔散文诗全集》 诗歌
4、与下列对联、古诗文有关的中国古典文学名著分别是什么？将它们的名称写在下面的横线上。（2分）
⑴滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
⑵满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？
⑶写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
⑷赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
5、假设你是一名广告创作人员，现在有一家眼睛专卖店请你代他创作一条广告，你准备如何设计广告词？（3分）
二、语段阅读（40分）
（一）阅读《包拯》节选，完成9—15题。（15分）
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
6、解释下列加点词语的意思。（2分）
（1）闻者皆惮之： （2）笑比黄河清：
（3）使得至前陈曲直： （4）不伪辞色悦人：
7、辨析下列加点词语的古今异义。（2分）
（1）关节不到 古义： 今义：
（2）如布衣时： 古义： 今义：
8、用原文词语或语句填空，（4分）
（1）文中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是：
（2）表现包拯生活节俭的句子是：
9、把下列句子译成白话文，并简要谈谈你的理解。
后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。 （每小题各2分，共4分）
（1）句子翻译：
（2）你的理解：